مجموعه دو امتحان (پنج جلدی)

معرفی کتاب

• این اثر به همت تعدادی از کارشناسان علوم دینی، تعلیم و تریبت، ادبیات و هنر که در تربیت نوجوانان دارای تجربیات ارزشمندی بودند پس از 10 سال کار میدانی و دریافت بازخوردها به صورت کتاب حاضر درآمده است که برای دانش‌آموزان مقاطع متوسطه اول و دوم مناسب است.

جذاب بودن برنامه‌های آموزش احکام در دوران کنونی، باتوجه به سرگرمی‌های جذاب و متنوعی که برای نوجوانان وجود دارد اهمیت مضاعف یافته است. از همین رو کتاب “چند رسانه‌ای” پیش رو یعنی “دو امتحان” کوشیده است با بهره‌گیری از تجربیات ارزشمند پیشینیان و استفاده از نوآوری‌های معاصران در تعلیم احکام، طرحی نو برای آموختن احکام به نوجوانان را پیاده سازد و آن را به مربیان و دانش آموزان و دیگر علاقمندان به آموختن احکام تقدیم کند.

«دو امتحان» احکام شرعی را در قالب داستان های طنز مصور به فراگیران احکام آموزش می‌دهد. داستان‌هایی که زمان و مکان و شرایط مسائل شرعی گوناگون را برای خواننده ترسیم می‌کنند تا خواننده خود را در موقعیت عمل به حکم شرعی ببیند و لزوم فراگیری احکام آن مسائل را به خوبی دریابد و مانند شخصیت‌های داستان با انگیزه و اشتیاق در مقام یادگیری آنها برآید. همچنین در کنار توجه به آموزش احکام شرعی، داستان‌ها و درس‌هایی را برای ایجاد انگیزه و پایبندی بیشتر در عمل به احکام طراحی کرده است که در آنها از حکمت و چرایی شماری از احکام، آثار بعضی از عبادات و مبانی عقلی تعبد سخن می‌گوید. فراگیری این نکات پشتوانه‌های معرفتی و فکری دانش آموزان در التزام عملی به احکام شرعی را تقویت می‌کند و عمل به احکام را برای آنان آسان‌تر می‌گرداند.

گرچه مخاطب کتاب «دو امتحان» در مرتبه نخست نوجوانان‌اند ولی این کتاب برای همه علاقمندان به فراگیری سطح مقدماتی احکام در مسائل عمومی مورد ابتلا سودمند و مفید است. به ویژه آنکه «دو امتحان» در بیان احکام در اغلب موارد به مسائلی پرداخته است که مراجع تقلید در آنها نظر یکسان دارند.

هرچند که می‌توان «دو امتحان» را کتابی خودخوان دانست ولی تدریس آن، فایده و ثمره‌اش برای فراگیران احکام را چندین برابر خواهد کرد. فلذا توصیه می‌شود معلمان و مدرسان در کلاس‌ها این کتاب را تدریس نمایند.

هر درس از کتاب سه بخش اصلی دارد: نخست، داستان اصلی که نقش مقدمه سازی و آموزش اولیه را بر عهده دارد. دوم، خلاصه آموزشی مرتبط با داستان که در قالب جزوه‌های دست نویس یا جزوات آداب بندگی (درسنامه احکام) آمده و فشرده‌ای دقیق از احکام آن درس را عرضه می‌نماید. سوم، تمرین‌های هر بخش که وظیفه استوارسازی آموزش و رفع اشکالات احتمالی را برعهده دارد.

برای ارائه جذاب‌تر هر یک از این بخش‌ها، تدابیری اندیشیده شده است: همه داستان‌های کتاب به صورت نمایش رادیویی اجرا شده‌اند که از طریق اسکنQR  کد هر داستان در دسترس خوانندگان قرار دارد.

در بخش درسنامه‌های احکام نیز به تناسب موضوع از تصاویر، جداول، فایل‌های صوتی و تصویری بهره گرفته شده است که با اسکن QR کدهای مربوطه قابل دسترسی هستند. در بخش تمارین نیز از مدل‌های گوناگون طرح پرسش، موقعیت‌های طنز و تصویرسازی‌های جذاب استفاده شده است همچنین در پایان جلد پنجم کتاب، از همه درسنامه‌های احکام و موضوعات مرتبط با آنها پرسش‌هایی تحت عنوان «آزمون جامع» آمده است تا بدین وسیله آموخته‌های متربیان از کل مجموعه «دو امتحان» به صورت یکجا سنجیده و ارزیابی شود.